Geral

Atuar nas unidades escolares prestando assistência e apoio social aos estudantes, pais e mestres.

Específicos

• Realizar pesquisa-ação para monitoramento da vitimização letal contra jovens e adolescentes do município de Vitória da Conquista e proposição de intervenções correlatas.
• Estabelecer parcerias com Grupos Externos (nacionais e internacionais).
• Trabalhar de forma integrada com os Setores de Educação, Assistência Social, Psicologia e de Saúde da cidade e estado.
• Promover uma integração transcultural visando reduzir o racismo e o preconceito nas diversas instituições que se relacionam com os jovens.
• Desenvolver empreendimentos econômicos solidários nos segmentos de artesanato e reciclagem para os jovens nos bairros mais atingidos pela violência e para os jovens egressos do sistema prisional.
• Ouvir os jovens em conflito com a lei e encaminha-los aos Órgãos parceiros, a fim de que eles tenham acesso à Justiça e a Assistência Jurídica.
• Realizar atendimento a pessoas em crise (Alunos, Funcionários, Familiares e Comunidade em Geral).
• Proporcionar apoio psicológico e social a família do estudante vítima de violências e com baixo rendimento escolar, para fortalecer suas relações em família, na escola, e no mundo, redirecionando seu interesse e suas perspectivas para a vida.
• Ser um canal de mediação de conflitos e tensões favorecendo o estabelecimento de um ele entre a Escola (professores e funcionários) e alunos/pais.
• Fornecer diretrizes a pessoa atendida para viver a verdadeira humanidade, com vistas a um melhor relacionamento com ela mesma e com o próximo.
• Promover o desenvolvimento social e da autoestima, diminuindo o stress do homem urbano, e despertando vias para a realização pessoal.
• Colaborar no processo de disciplina dos alunos em parceria com os serviços de Orientação Educacional e Psicologia.
• Participar das Campanhas Sociais da Escola (Sensibilização, Arrecadação, Catalogação, Distribuição, Divulgação e Avaliação).
• Apoiar e colaborar na formação de um Currículo pautado em princípios Éticos da Educação Infantil ao Ensino Médio quando solicitado, utilizando de todos os meios e programas possíveis para consolidar valores e princípios em atividades como: recreação de férias, videoteca, biblioteca, grupos de alunos, acampamento, artes, música, teatro, esportes, viagens, aulas, palestras, comemorações, “acampadentro” (acampamento dentro da instituição escolar), etc.
• Participar via transversalidade e interdisciplinaridade, das atividades pedagógicas da Escola.
• Realizar visitas a residências, hospitais e outros logradouros para atender necessidades de membros da Comunidade Escolar.
• Ministrar palavras de consolo e conforto para quem estiver passando por momentos de tensão e necessidade.
• Dar suporte à comunidade escolar; visitar os seus enfermos e enlutados, bem como suas famílias com o consolo e atenção humanizada.